"Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες έχουν κατ' επανάληψη επισημάνει με στοιχεία, αυτό που εύκολα μπορεί να δει κάποιος και από τα επίσημα δημόσια έγγραφα, ότι η κρατική επιχορήγηση προς τα σχολεία διαρκώς συρρικνώνεται ενώ οι ευθύνες έχουν μεταφερθεί στους δήμους χωρίς την αντίστοιχη χρηματοδότηση προς αυτούς" Αυτές τις ημέρες το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε με τυμπανοκρουσίες την έναρξη του προγράμματος "Λαχανόκηποι στα σχολεία", με προϋπολογισμό 2 εκατομμυρίων ευρώ. Η πρωτοβουλία αφορά την εγκατάσταση λαχανόκηπων σε 1.750 σχολεία, υποτίθεται με στόχο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και βιωματική μάθηση των μαθητών. Κανείς δεν αμφισβητεί την παιδαγωγική και περιβαλλοντική αξία τέτοιων δράσεων. Κανείς δεν αμφιβάλλει ότι η σύνδεση των παιδιών με τη φύση, η κατανόηση του κύκλου της ζωής και η βιωματική προσέγγιση της μάθησης είναι ζητήματα υψηλής σημασίας. Όμως, αυτή η πρωτοβουλία γεννά ένα εύλογο ερώτημα: Σε ποιον εκπαιδευτικό κόσμο και...