Κάθε επιστημονικό πεδίο έχει το δικό του μάθημα-σφαγείο. Στο 1ο Πεδίο, η Ιστορία. Στο 2ο και 3ο, η Φυσική. Στο 4ο, τα Μαθηματικά Κάθε Ιούνιο, ένα επαναλαμβανόμενο "δράμα" παίζεται στις αίθουσες των Λυκείων: οι Πανελλήνιες Εξετάσεις. Το σκηνικό γνώριμο, το σενάριο προβλέψιμο, οι τίτλοι των εφημερίδων αναμενόμενοι: "Θέματα-φωτιά", "Μαθήματα-σφαγεία", "Εύκολες εξετάσεις φέτος" ή "Σφαγή υποψηφίων". Λες και το μέλλον χιλιάδων μαθητών εξαρτάται από την κυκλοθυμία μιας Κεντρικής Επιτροπής που μοιράζει άλλοτε "μάννα εξ ουρανού" κι άλλοτε... πικρό ποτήρι. Όμως, πόσο νόημα έχει όλη αυτή η συζήτηση περί εύκολων ή δύσκολων θεμάτων όταν το ίδιο το εξεταστικό σύστημα έχει φροντίσει, με χειρουργική ακρίβεια, να ρυθμίσει τον αριθμό των εισακτέων, ανεξάρτητα από την επίδοση;Τα "μαθήματα-καρμανιόλα": Τεχνητά φίλτρα ή φυσικά εμπόδια; Η στατιστική μιλά: από το 2022 έως το 2024, κάθε επιστημονικό πεδίο έχει το δικό του μάθημα-σφαγείο. Στο 1ο Πεδίο, η...