Κοινοποίηση 0 Σχόλια Εκρηκτική -σχεδόν πενταπλάσια- είναι η αύξηση τα τελευταία χρόνια του αριθμού των παιδιών που έχουν μαθησιακές ιδιαιτερότητες και χρειάζονται παράλληλη στήριξη. Αυτό υποδηλώνει και την αντίστοιχη αύξηση των αιτήσεων. Οι λόγοι; Βασικότερος, τουλάχιστον από τη σκοπιά του εκπαιδευτικού συστήματος, θεωρείται η μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση των γονιών και των εκπαιδευτικών. Αυτό όμως έχει αποτέλεσμα οι αρμόδιες υπηρεσίες να "ασθμαίνουν" στην αξιολόγηση των αιτημάτων και η καθυστέρηση στην έκδοση του πορίσματος να φθάνει έως και τους 20 μήνες. Η διάγνωση μαθησιακών διαταραχών των παιδιών έχει καταλήξει σε γολγοθά και για τους γονείς και για τα παιδιά. Για να γίνει αντιληπτό το μέγεθος του προβλήματος, με βάση τα διεθνή στοιχεία, δυσλεξία -μία από τις πιο συχνές ειδικές μαθησιακές διαταραχές- εμφανίζεται στο 10%-15% των παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το υπουργείο Παιδείας προχωράει σε πλήρη ανασχεδιασμό και ψηφιακή...