στις πανελλαδικές εξετάσεις ή αν προτιμούν να εισαχθούν σε ένα από τα ΤΕΠ που είχαν συμπεριλάβει στην Α' δήλωση. Η επιβεβαίωση αυτή είναι οριστική και δεσμευτική

 • 

αν προτιμούν να εισαχθούν σε ένα από τα ΤΕΠ που είχαν συμπεριλάβει στην Α' δήλωση. Η επιβεβαίωση αυτή είναι οριστική και δεσμευτική. Συγκεκριμένα, ένας μαθητής

 • 

αν προτιμούν να εισαχθούν σε ένα από τα ΤΕΠ που είχαν συμπεριλάβει στην Α' δήλωση. Η επιβεβαίωση αυτή είναι οριστική και δεσμευτική. Συγκεκριμένα, ένας μαθητής

 • 

Δημοσιεύτηκε η Κοινή Υπουργική Απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου και της Υφυπουργού Μερόπης Τζούφη, για την πρόσβαση των αποφοίτων Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) σε ποσοστά θέσεων του συνολικού αριθμού εισακτέων σ

 • 

έχουν την δυνατότητα να εισαχθούν στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων, τη Σχολή Αστυφυλάκων, τη Σχολή Πυροσβεστών, τη Σχολή Δοκίμων

 • 

Φτάσαμε και φέτος στις πανελλαδικές εξετάσεις. Οι τελειόφοιτοι των Λυκείων θα δοκιμάσουν να εισαχθούν στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της επιθυμίας

 • 

της Διάσκεψης των Προέδρων της Βουλής θα καθορίσει τον προγραμματισμό. Όλα δείχνουν ότι οι νέοι Κώδικες θα εισαχθούν προς επεξεργασία στην αρμόδια επιτροπή

 • 

της Βουλής θα καθορίσει τον προγραμματισμό. Όλα δείχνουν ότι οι νέοι Κώδικες θα εισαχθούν προς επεξεργασία στην αρμόδια επιτροπή την Τετάρτη, ενώ η ψήφισή

 • 

της Βουλής θα καθορίσει τον προγραμματισμό. Όλα δείχνουν ότι οι νέοι Κώδικες θα εισαχθούν προς επεξεργασία στην αρμόδια επιτροπή την Τετάρτη, ενώ η ψήφισή

 • 

, οι νέοι Κώδικες θα εισαχθούν στην αρμόδια Επιτροπή την Τετάρτη και αναμένεται να τεθούν προς ψήφιση την Πέμπτη σύμφωνα με την ειδική διαδικασία που ορίζει

 • 

Ο Οργανισμός Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού ανακοινώνει ότι κατά το σχολικό έτος 2019-20θα εισαχθούν στις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ) Μαθητείας

 • 

από την περίπτωση α' της παρ. 1 του άρθρου 22 του Ν.1642/86 απαλλαγής, για τα υλικά και αντικείμενα αυτής, που θα εισαχθούν από το εξωτερικό. Με την ίδια απόφαση

 • 

, αφού δεν μπορούσαν να διακριθούν οι άριστοι από τους πολύ καλούς, ώστε να εισαχθούν οι άριστοι στις περιζήτητες σχολές, που είχαν πολύ λιγότερες θέσεις από τους 5

 • 

, αφού δεν μπορούσαν να διακριθούν οι άριστοι από τους πολύ καλούς, ώστε να εισαχθούν οι άριστοι στις περιζήτητες σχολές, που είχαν πολύ λιγότερες θέσεις από τους 5

 • 

της κοινωνίας. Η νοοτροπία αυτή "εξουσιοδότησε" έναν θεσμό εκτός του δημόσιου σχολείου για την προετοιμασία των μαθητών ώστε να εισαχθούν στα πανεπιστήμια

 • 

, αφού δεν μπορούσαν να διακριθούν οι άριστοι από τους πολύ καλούς, ώστε να εισαχθούν οι άριστοι στις περιζήτητες σχολές, που είχαν πολύ λιγότερες θέσεις από τους 5

 • 

, αφού δεν μπορούσαν να διακριθούν οι άριστοι από τους πολύ καλούς, ώστε να εισαχθούν οι άριστοι στις περιζήτητες σχολές, που είχαν πολύ λιγότερες θέσεις από τους 5

 •