Τι έδειξε καναδική έρευνα Νέα ερευνητικά δεδομένα έρχονται να ενισχύσουν την ανησυχία γύρω από τον χρόνο που περνούν τα παιδιά μπροστά σε οθόνες. Σύμφωνα με πρόσφατη καναδική μελέτη, φαίνεται ότι η αυξημένη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών, όπως τηλεοράσεις, κινητά και tablets, συνδέεται με χαμηλότερες επιδόσεις μαθητών στα πρώτα χρόνια της σχολικής τους ζωής. Η έρευνα, που δημοσιεύτηκε στο επιστημονικό περιοδικό JAMA Network Open, εξέτασε στοιχεία από περισσότερα από 3.000 παιδιά στο Οντάριο, σε βάθος 15 ετών (2008-2023). Οι ερευνητές συσχέτισαν τον χρόνο οθόνης -όπως αναφέρθηκε από τους ίδιους τους γονείς- με τις επιδόσεις των παιδιών σε βασικά μαθήματα, όπως η ανάγνωση και τα μαθηματικά. Το αποτέλεσμα; Όσο περισσότερες ώρες οθόνης, τόσο χαμηλότερες επιδόσεις στα συγκεκριμένα τεστ. Ενδιαφέρον αποτελεί το γεγονός ότι η ικανότητα γραφής των παιδιών δεν επηρεάστηκε σημαντικά. Δεν είναι μόνο ο χρόνος, αλλά και το πλαίσιο Αξίζει να...