Σε νέα έρευνα από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης αναφέρεται πως ήπια και ελεγχόμενα ηλεκτρικά σήματα στον εγκέφαλο μπορούν να βελτιώσουν σημαντικά τις ικανότητες των φοιτητών στα μαθηματικά, ιδίως σε άτομα που έχουν αδύναμες συνδέσεις μεταξύ των νευρικών κυττάρων σε συγκεκριμένα σημεία του εγκεφάλου.Η μεθοδολογία της μελέτης Όπως διαβάζουμε στο Live Science, στην έρευνα συμμετείχαν 72 φοιτητές, οι οποίοι χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες με παρόμοιο επίπεδο στα μαθηματικά. Κάθε ομάδα περιλάμβανε φοιτητές με διαφορετικές δεξιότητες, και με διαφορετικό επίπεδο στα μαθηματικά. Στους συμμετέχοντες τοποθετήθηκαν ηλεκτρόδια στο τριχωτό της κεφαλής για να παραχθούν χαμηλής έντασης ηλεκτρικά σήματα. Οι δύο ομάδες δέχθηκαν διέγερση σε συγκεκριμένες περιοχές του εγκεφάλου, ενώ η τρίτη ομάδα λειτούργησε ως ομάδα ελέγχου με εικονική διέγερση. Η τεχνική που χρησιμοποιήθηκε ήταν η "τυχαία διακρανιακή διέγερση με θόρυβο" (tRNS), μια μέθοδος μη επεμβατικής...